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Resumo: As atividades de simulação, demonstração e elaboração de materiais didáticos são uma das características do livro Práticas de Geographia (1930) de Fernando Antonio Raja Gabaglia (1895-1954). A premissa básica era a realização de aulas práticas nas disciplinas de Geographia do Brasil e Chorografia do Brasil. Vários fatos propiciaram a investigação: as figuras e as instruções para a elaboração de aparelhos para ensinar o relevo no Práticas de Geographia, o artigo de García Cruz (2008) e a hipótese da influência da Geologia Experimental. Constatou-se que algumas figuras que tratam das formas e processos do relevo são idênticas as que ocorrem no livro de Meunier. Concluí-se que Gabaglia, em 1930, inseria no currículo escolar da Geografia a aprendizagem pela experimentação como uma forma de ensinar.
Palavras-chave: Ensino do relevo, Ensino de Geografia, Geologia Experimental, História da
Geografia Escolar.
Boa leitura!
